Ziel des Projekts ist es, das bislang in Witten durch...
Unter der Leitung der Universität Witten/Herdecke wird das Schulungsprogramm in den Lebensalltag der Betroffenen integriert.
Wie können Kinder und Jugendliche mit Typ-1-Diabetes früh lernen, sicher und selbstständig mit ihrer Erkrankung umzugehen – und wie lassen sich Familien dabei besser entlasten? Diese Fragen stehen im Zentrum des Forschungsprojekts „Ganzheitliche interdisziplinäre Diabetes-Gruppenschulung für Kinder“ (GaDiaKi)unter der Konsortialleitung der Universität Witten/Herdecke (UW/H).
Typ-1-Diabetes ist eine der häufigsten chronischen Stoffwechselerkrankungen im Kindes- und Jugendalter. Eine altersgerechte Schulung ist entscheidend, um den Alltag mit der Erkrankung eigenverantwortlich zu bewältigen und Folgeerkrankungen zu vermeiden. Gleichzeitig werden in Deutschland seit einigen Jahren immer weniger kindgerechte Diabetes-Gruppenschulungen angeboten. GaDiaKi setzt genau an dieser Versorgungslücke an.
Diabetes-Schulungen im Lebensalltag der Kinder und Jugendlichen statt in Kliniken