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Schule-Kindergarten

Typ-1-Diabetes und Lernerfolg: Psychiatrische Komorbidität bei Diabetes behindert die schulische Entwicklung

Kinder und Jugendliche, die an Typ-1-Diabetes (T1D) leiden, machen schlechtere Schulabschlüsse, wenn sie zusätzlich von psychiatrischen Erkrankungen betroffen sind. Das ist das Ergebnis einer Kohortenstudie, die Daten von 2 454 862 Individuen aus mehreren schwedischen Registern ausgewertet hat.

Mehr Infos und Quellverweis: aerzteblatt.de vom Juli 2023

Schule, Forschung

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